top
logo

Koła naukowe

Licznik odwiedzin

mod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_counter
mod_vvisit_counterDziś10
mod_vvisit_counterWczoraj214
mod_vvisit_counterTen tydzień600
mod_vvisit_counterZeszły tydzień1522
mod_vvisit_counterTen miesiąc4421
mod_vvisit_counterZeszły miesiąc5199
mod_vvisit_counterWszystkie dni49329

Start Publikacja Dziecko II
PDF Drukuj

Szanowni Państwo


     Zapraszamy do naukowych badań związanych z tematem Dziecko w systemach pedagogicznych i tekstach kultury – od antyku do ponowoczesności, których rezultatem będzie tom pt. „Dziecko II”, stanowiący kontynuację działań rozpoczętych w 2010 r.

   Tom pierwszy, spis treści dostępny na http://www.kn.wielun.pl/dzieckoi/112-promocja-dziecko-i, ukazał się w 2010 r., jego przychylne przyjęcie skłoniło nas do kontynuacji badań.

    Prosimy o zgłaszanie tematów do końca grudnia 2011 r. Opłatę konferencyjną w wysokości 250 zł. Należy wnieść w miesiącu styczniu 2012 r. nr konta zostanie podany po nowym roku. (z dopiskiem Dziecko)  Opłata obejmuje: koszty recenzji, druk, 1 egzemplarz autorski, spotkanie promocyjne (bez noclegów). Wydanie tomu planowane jest w końcu 2012 r.

    Teksty objętość do arkusza (40 tysięcy znaków ze spacjami i dolnymi przypisami) należy złożyć w nieprzekraczalnym terminie do 29 lutego 2012 r.

(Teksty należy przesłać pocztą tradycyjną – 2 wydruki oraz płytkę na adres: Kolegium Nauczycielskie ul. Piłsudskiego 6, 98-300 Wieluń).


                                                     z poważaniem redaktorzy  tomu Dziecko I

                                                                 dr Ewa Lewik – Tsirigotis dyrektor KN

                                                                 dr Grazyna Pietruszewska – Kobiela

                                                                 dr Zdzisław Włodarczyk

 

 

Załączniki:

- karta zgłoszeniowa

- uwagi dotyczące przygotowania tekstów

 

bottom

Stworzone dzięki Joomla!. Designed by: lonex domain hosting Valid XHTML and CSS.